第154章 何为君，何为民(第2页)

所论述的态度，大多是溥天之下，莫非皇土，率土之滨，莫非王臣。

至于百姓，永远是在这中间不曾被提及之人，或者说，成为了附庸一样的存在。

倒是极少有人侧重提过的。

估计场上的考生也会以那样的观点论述，沈知闲想到他之前所写的那首威胁到了沈知秋的诗，心中有了想法。

沈知闲提笔，笔尖在宣纸上行云流水。

他的心中早有定论，此刻只需将心中所思所想，化作文字。

秦嘉元则眉头紧锁，不时地咬着笔杆，似乎陷入了沉思。

皇帝看着底下低头沉思的考生，抬脚，缓步走了下来。

有不少考生看到皇帝下来的时候，手中的笔险些握不住，在卷子上留下几道墨点。

皇帝眉头微皱，心里暗叹此子心性不行。

皇帝的脚步在沈知闲的案前停下，目光落在他笔下流畅的文字上，眼中闪过一丝赞赏。

沈知闲的字迹工整而有力，笔锋凌厉可见这人的性格不错。

最主要的是，他都走到沈知闲的面前了，他丝毫不受影响，笔锋依旧稳稳落在纸上。

可见他的性格十分沉稳，倒是他所需要的人才。

再看看里面的内容，对于君与民的问题上。

不仅仅局限于传统的君权至上，而是提出了民为邦本的新观点，强调了君主与百姓之间的相互依存关系。

秦嘉元的额头上已经渗出了细密的汗珠，他的答案虽然也尽力迎合皇帝的心意，但终究显得有些生硬和牵强。

他抬头，看到皇帝正站在沈知闲的案前，尤其是看到皇帝那满意的神色，心中不禁涌起一股嫉妒和不甘。

这次殿试，他可能又要输给沈知闲了。

皇帝看了一会，确定了这些考生大概的论述方向之后，便抬脚离开了。

也离开殿后，他便向身边的太监询问：“刚才那个考生是谁？”

太监当然知道皇帝问的是谁，忙道：“回陛下，这便是沈太傅之子沈知闲。”

闻言，皇帝眼中的赞赏更盛。

“不愧是沈太傅，教出来的孩子也是一等一的人才。”