第253章 画画

　　对于这首歌，沐鋆琰唱的声情并茂，主要是昨天被这群可爱的孩子所感动，唱的时候难免代入到他们身上。

　　歌曲唱完，沐鋆琰停下手里的动作，站起来，一边比划手语，一边道:“孩子们，昨天放学，我很高兴可以看到你们互帮互助。”

　　“你们有着类似的经历，一起学习，可以成为很好的朋友，你可以成为他的眼睛，他可以成为你的耳朵，互相帮助，互相成长。”

　　“当然你们需要一直保持一颗感恩的心，对你们的父母，对你们的老师，对所有关心你们的人。”

　　沐鋆琰的一番话，赢得孩子们的一片掌声，这首歌曲给了他们很大的力量，不比昨天看的电影差。

　　接下来就是沐鋆琰教大家唱这首歌，盲童是跟着他唱歌，而聋哑儿童，则是跟着他一起打拍子。

　　歌曲并不是特别复杂，难得是其中的高音和情绪，不过对于孩子们来说，不用刻意追求高音，至于情绪，对他们来说很容易到位，毕竟没有人比他们更能感同身受。

　　并没有花费多少时间，孩子们已经能够熟练的演唱这首歌，从教室外望进来，便看到一群聋哑儿童站在讲台上，有节奏的打着拍子，而盲人儿童，则是在忘我的唱着歌。

　　这一幕深深的震撼和感动在场的所有人，他们虽然是残疾儿童，但学习起来，似乎比正常孩子还要快，这与他们的专注和认真分不开。

　　一个下午，就在孩子们的歌声中度过，看得出来，他们很开心，也很喜欢音乐。

　　对于盲童来说，声音就是他们感受世界最重要的方式，而音乐无疑是他们最喜欢的一种形式。

　　而对于聋哑儿童来说，也第一次有人带他们感受到音乐，原来那律动的节奏感，就是音乐。

　　送别孩子们，晚上也没有很繁琐的准备晚饭，而是随便煮了点，这一期众人对于吃饭的热情并不高。

　　吃完饭，洗完澡，五人坐在院子里，一起看星星聊天。