第1562章 “教职生涯”

 于是米国无奈之下，只能邀请毛子国会谈。

 会议上着重讨论了“继续使用铝热弹，只会让两国军费上越消耗越多，使两国共同削弱，最终肥了华夏，恐成后患”这一思想。

 着重表示，战争可以继续，但两国均不可再使用铝热弹。

 毛子国其实也没想到华夏会把东西卖两家，做出这么无底线的事儿。

 他们现在也害怕米国真跑到华夏买铝热弹，再把他们的战船全部烧出窟窿，连补都补不回来。

 于是毛子国同意了米国的提议，不再用铝热弹攻击米军的船只。

 可两国自己都有自己的小心思。

 虽然在战场上，他们不再使用铝热弹。

 可是私底下，就是另外的一件事了。

 两国军联系华夏，购买了大批的铝热弹，以备不时之需，或者是用来研究。

 夏黎对他们这么干的做法嗤之以鼻。

 明面上说的那么好，为了不两败俱伤不需要再向华夏购买铝热弹，可实际上不是两国全都买了，就为了一位不时之需，和自己研究铝热弹？

 简直就是吃不到葡萄说葡萄酸，有本事你别买啊！

 唯一可惜的就是这两国后续没打起来，不然地中海上的船只和飞机全都毁了，那才是天大的喜闻乐见之事。

 现在就只能赚点外汇，没办法削弱敌人了。

 这天晚自习，夏黎回家吃了顿饭以后，便用腋下夹着自己那“沉重的600字教案”，慢悠悠的往办公大楼走。

 她从今天开始，要开始教学生。

 柳师长知道他们教导的这些东西比较特殊，而且对华夏十分重要，特意给他们开了一间教室。