第629章 原来这么简单(第2页)

　　就这两条，韩琦带着无比的自信要去见赵仲针！

　　狄咏这边，自然也就回来了，吃个简单晚饭。

　　回到厢房，与赵仲针落座对谈，狄咏早已开始正儿八经上课，教的不是九经十三经，也不教赵仲针要如何道德高尚，只教一件事，一个国家，一个庞大的组织，到底是如何运转的，其运转的底层逻辑又是什么。

　　换句话说，一个国家到底为何会强盛，又为何会衰败？

　　这些道理，归根结底，其实都能用一句话来说明，那就是这个国家的财富，该怎么分配？农民分多少，商人分多少，士族分多少，国家拿多少。

　　这些分配的道理是怎么样的？而如何达成这个分配方案，就是国家运行的底层逻辑。这也是事功！

　　若是再上升一个层次，那就是怎么把这个国家的财富做大，如何让财富越来越多！这就是国家发展的唯一战略方向！

　　财富分配方案，就是内政治理的基础，如何落实财富分配方案就是行政手段的唯一准则。把财富做大，是国家意志具体方向的唯一目标。

　　一个国家，一切都围绕着这些方向前进，就走在了正确的道路上。有了这些，才能再谈其他。

　　这些道理，看似简单，却又很深奥，特别是对于一个将来要当皇帝的少年，格外重要，若是不能真懂得这些底层的逻辑，他将来就不可能明白到底哪些变革会有利，哪些变革会出问题。

　　说白了，狄咏是在塑造赵仲针的三观，塑造一个与自己能同步的三观。这个意义很大，塑造好的三观，也就代表狄咏将来说什么做什么，赵仲针能懂能明白能理解。

　　课很长，各方各面，各种行事逻辑，行为准则，决断基础，决断准则。

　　狄咏不仅是教学，自己也在一边教学一边成长，也是在捋顺自己脑海中的那些逻辑，形成一个真正的体系。

　　课在上着，牛勇来报:“相公，韩琦在门外请见……黄编修！”

　　显然，牛勇是少数人里面知道黄常真实身份的，因为黄常的安全很重要，若是真有万一情况，得有人知道黄常如何也要保住，哪怕牺牲自己。