第166章(第2页)

 张瑾想了想，走到书架上拿下几本常见科目的习题册。 

 之后，她翻了几页，随后问道：“《红楼梦》里，林黛玉的‘葬花词’表达了什么样的情感？” 

 白梭梭略一思索，微笑回答。 

 “‘葬花词’表达了林黛玉对生命无常、命运无奈的感慨。她借花喻己，感叹自己的身世飘零，同时也暗示了她对贾宝玉的感情无法圆满的悲伤。” 

 张瑾的眉头微微舒展，心里有些惊讶，但还是不动声色地继续，心里对她的文学素养有些意外。 

 但她还是继续问道：“那你能背出其中的几句吗？” 

 白梭梭闭上眼睛，轻声吟诵起来。 

 “花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。” 

 她的声音轻柔婉转，却又带上一丝丝悲凉，就像在开口的那一刻，瞬间被林黛玉附身一般。 

 张瑾的眼中忍不住闪过一丝赞许，但很快又恢复了严肃的神情。 

 她可能看过《红楼梦》这样的名著，但如果换成人人头大的物理，应该就没这么擅长吧？ 

 于是张瑾又翻开一本物理习题，问道： 

 “牛顿第二定律的公式是什么？” 

 白梭梭毫不犹豫地回答：“f=ma，力等于质量乘以加速度。” 

 张瑾点了点头，继续问道：“那如果一个小球从高处自由落下，忽略空气阻力，它的加速度是多少？” 

 女主回答：“重力加速度，大约是 9。8m、s2。” 

 接下来，她又翻开数学习题册问了几个问题，白梭梭全都对答如流。 

 张瑾像是被激起了斗志，她放下手里几本习题册，直接开口道： 

 “translate this sentence into chinese： “the book you lent me is very interesting。“” 

 白梭梭几乎没有任何停顿，直接回答：“你借给我的那本书非常有趣。” 

 张瑾又问道：“what is the past tense of “go？” 

 笑了笑：“went。” 

 姑姑的眉头彻底舒展开来。 

 对于现阶段的国人来说，前边那些知识都好掌握。 

 只是这洋人的外语，很多夏国人学起来都比较吃力。 

 李茂看着姑姑的表情从怀疑到惊讶，再到现在的舒展，心里顿时松了一口气。