第11章 录音机风波(第2页)

 英语科代表一开始也是不想多说什么的，毕竟听一会音乐，缓解一下学习疲劳，陶冶一下心灵。但现在有同学有意见了，反映到影响了学习安排，那就不可以惯着文艺委员。“我会找机会和她说一下，不能就这样惯着她了。”

 那天晚自习前，九月和四月正在写语文作业。“你以为你是谁?你在班里算老几？”这声音直溜溜地钻入了她们俩的耳朵。九月抬了抬头，往声音传出的地方一看，看见了英语科代表涨红的脸和已经夺眶而的眼泪。不会是出什么事了吧？

 九月和四月连忙放下笔，焦急地挤进人群。出现在九月面前的是文艺委员，她面红耳赤，而英语科代表继续流着眼泪大喊道：“录音机是用来播放英语听力的，如果不是班会教歌，其余时间就不应该来碰这台录音机，用这台录音机播放歌曲，已经影响到同学们的学习了。”“我就是拿来播放音乐，也不是为了缓解一下同学们的学习压力，全班那么多人，就你这样说。他们有意见也不会来找我说。”

 “你说不给放就不放，当录音机是你一个人的吗?你算老几?”文艺委员竭力大喊着。接着她又一顿输出。

 一下子班级氛围就变了，分成了两个阵营，一些是支持文艺委员的，一些就是支持英语科代表的，那还有一些就是两耳不闻的。大家你一言我一语，你不让我，我也不让你，这场面有点壮观。

 班长上去劝解道：“都不要吵了，多大点事啊！我们是一个班级，大家一起解决这个问题，继续吵下去也不会有结果的。”尽管班长已经竭力劝住大家，但场面似乎有点不受她控制了。英语科代表回到了自己的位置上，趴在桌子上继续哭。

 “重点班的学生吵吵嚷嚷的，就这就是重点班同学的素质吗？这场景跟街上那些骂街的有什么区别，你们成何体统?”班主任严厉地说道。

 紧接着班主任找班长了解一下实际情况，立马把英语科代表和文艺委员请到办公室去谈话。经过班主任的开导，她们都意识到了自己的错误。班会上，文艺委员和英语科代表开始为自己的不良行为互相道歉。班主任宣布由大家一起无记名投票决定录音机的使用时间。